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“同课异构”展风采 教学比赛促提升
新闻来源:本站 发布日期:2017-12-27

        为了进一步深化素质教育改革,优化课堂教学方式,全面提高我校教师的教研能力和课堂教学水平,12月26日,我校举办了青年教师“同课异构”教学比赛。来自语文、英语、数学和物理四个学科的16名青年教师参加了教学比赛。

 

 

 

        本次比赛由上课、说课、答辩三个环节组成,说课内容、上课内容、班级、次序随机抽签确定,上课时间为30分钟,上课结束后立即进行说课答辩,时间10分钟,说课答辩合并进行。赛课活动中,每一位参赛教师都以自己独特的教学风格,巧妙的教学设计,大胆的教学尝试给评委留下了深刻的印象,产生了不同的教学效果。

 

 

 

评委依据“课堂教学评价表”、“说课答辩评价表”分别对每位参赛教师的上课及说课答辩进行现场逐项打分。经过评委综合评分,燕海亮老师、高艳红老师、高金梅老师和徐奎老师分别荣获所教学科的一等奖。

比赛结束后,赵毅斌副校长强调了以学生为主体,教师为主导的教学理念,鼓励各位老师将课堂交给学生,充分发挥学生的主体性,激发他们自主思考,主动参与。

此次活动为教师们提供了一个面对面交流互动的平台,打开了教师的教学思路,引导教师深入思考、交流如何优化课堂结构,激励教师变革个人教法,对构建高效课堂,提升教师教学水平,起到了积极的推进作用。

 

 

 

 

 

 

 
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